聚“星火” 展风华 杏坛再谱新篇章
25 日至27日，由湖北省教育厅指导、湖北省教育学会主办，武汉市教育科学研究院协办，武汉市洪山区教育科学研究院、华中师范大学附属小学承办的“2024 年度湖北省小学语文‘学科星火行动’展评暨中小学书法‘学科星火行动’启动活动”在华中师范大学附属小学南湖校区举行。
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">携一缕初秋微风，赴一场成长之约，启一场研究盛宴。25 日至27日，由湖北省教育厅指导、湖北省教育学会主办，武汉市教育科学研究院协办，武汉市洪山区教育科学研究院、华中师范大学附属小学承办的“2024 年度湖北省小学语文‘学科星火行动’展评暨中小学书法‘学科星火行动’启动活动”在华中师范大学附属小学南湖校区举行。来自全省小学语文、中小学书法“学科星火行动”导师、种子教师，各市（州）小学语文、中小学书法教研员等近400人参加了会议。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本次活动以“倾听成长的声音”为主题，主要展示过去一年来湖北省小学语文“学科星火行动”取得的显著成绩，同时启动湖北省中小学书法“学科星火行动”。这两项行动不仅标志着湖北教育人在提升乡村教育质量、促进教师专业成长方面迈出了坚实步伐，更以独特的教育理念和实际行动点燃了传承弘扬书法教育的希望之火。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">26日上午，《义务教育语文课程标准(2022年版）》研制组核心成员、教育部基础教育教学指导语文专委会委员、上海师范大学博士生导师郑桂华教授以《<义务教育语文课程标准(2022年版）>重要概念的理解与教学落实》为题，从“语文教学问题反思”“重要概念梳理”“重要概念理解与教学实践”三个方面进行专题学术讲座，不仅从理论层面阐释了语文核心素养和学习任务群的内涵特点、培养机制及教学路径，还结合具体案例，详细阐述了如何将课程目标与学生的实际发展相结合，并深入浅出探讨了新课标实施过程中关键点和重难点的突破路径，为一线研究者和教师提供了有针对性的教学策略和建议。</p>
<p style="text-align:center"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2024/09/29/a78f5d62-dc56-47e6-899b-a1e12d4b7894.png" alt="图片1.png"></p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">活动期间，湖北省小学语文“学科星火行动”五位种子教师在导师的精心指导和悉心帮助下，大胆走上省级舞台精彩亮相，用一节节生动的课堂教学，展示一年来师徒帮扶的重要成果，赢得了与会教师的阵阵掌声。与五位种子教师同台展示教学技艺的还有三位优秀青年教师代表。课堂教学展示期间，焦鹏程导师团队的种子教师、黄冈市蕲春县浏河实验小学闫雨讲述了自己扎根农村，用阅读涵养学生成长的读书育人感人故事。</p>
<p style="text-align:center"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2024/09/29/678a8df7-661f-49a1-8c08-ccdbd2465ece.png" alt="图片2.png"></p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">在教研专题论坛环节，教育部基础教育语文教学指导专委会委员、“学科星火行动”项目组组长、湖北省教科院小学语文兼中小学书法教研员李作芳，湖北省教育厅语文教学指导专委会委员、“学科星火行动”项目组副组长、武汉市教科院小学语文教研员张凤英，湖北省教育厅语文教学指导专委会委员、“学科星火行动”项目组副组长、黄冈市教科院小学语文教研员林永红，以及湖北省小语会学术委员会副主任、潜江市教研室小学语文教研员郑磊，围绕“观照单元整体 强化单篇教学”这一主题，与参会教师进行了深入交流。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">李作芳老师结合当前小学语文课堂教学“三多”共性问题——内容教的多、教材处理碎片化多，教师牵引多，提出了四点教学建议：化繁为简，在聚焦目标和重点上下功夫；化零为整，在深入研读教材、结构化处理教学上深思考；变重教为引学，在改变学习方式、重视学科实践上下功夫；化低效为高效，认真解决好前面三个问题。论坛嘉宾们的深入点评，多角度的全面解析，思想碰撞中闪耀着智慧之光，彰显着教学研究的魅力。</p>
<p style="text-align:center"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2024/09/29/41a811cb-7c57-4deb-8d7b-209af12d3e38.png" alt="图片3.png"></p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">26日晚，在湖北省中小学书法“学科星火行动”活动启动仪式上，“学科星火行动”项目组组长李作芳回顾了过去一年小学语文“学科星火行动”导师团与百名种子携手共进、双向奔赴的历程。省教育厅教师管理处雷松副处长，省教科院副院长、省教育学会副会长傅华强等领导发表了热情洋溢的讲话，肯定了小学语文“学科星火行动”取得的耀眼成绩，对即将开展的中小学书法“学科星火行动”提出明确要求，勉励所有导师和种子教师凭借“学科星火行动”这一平台，齐众心、汇众力、聚众智，画好最大同心圆，共同书写湖北基础教育教学改革新篇章。启动仪式还安排了小学语文“学科星火行动”种子教师的素养展示，分享与导师的结对帮扶故事。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">在“笔墨润华夏，丹青颂祖国”笔会活动上，中小学书法“学科星火行动”导师和种子教师饱含深情，以“我爱你中国”为内容，一起挥毫泼墨，共享书法之美，共抒爱国之情，共同创作了75幅独具特色的书法作品，为新中国75华诞献礼。</p>
<p style="text-align:center"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2024/09/29/d3f5f92e-86d3-4207-93a0-0d3b1b954d3d.png" alt="图片4.png"></p>
<p style="text-align:center"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2024/09/29/97e616d7-45b5-4f4c-8c8f-441f08fd2dfd.png" alt="图片5.png"></p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">27日上午，活动最后一项议程由湖北省小语会副秘书长、湖北省中小学书法“学科星火行动”秘书长、潜江江汉油田教育集团副院长李萍，湖北省中小学书法“学科星火行动”项目组秘书长、武汉市洪山区教育科学研究院书法、小学语文教研员晏晋芳，分别作小学语文“学科星火行动”、中小学书法“学科星火行动”工作总结和部署。</p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">李萍对小学语文导师明确提出继续做好线上教研、异地访学、专题研究指导三项工作要求；要求徒弟继续落实每周提交一份书写作品、每月提交一份“读书分享”音视频、每学期提交一份课堂教学视频等三项任务，强调以常态化的“线上+线下”帮扶活动，为乡村教师的专业成长持续赋能。晏晋芳首先对近期工作进展进行了简短小结，然后从每周行动、每月行动、每学期行动和年度活动四个方面，介绍了墨海泛舟、临帖习字、名家讲坛、教学相长、成长展示、教育论坛等重点任务，分别对导师和种子教师提出明确要求。</p>
<p style="text-align:center"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2024/09/29/ffff0a83-abb0-421e-b0e9-5594fccf80ed.png" alt="图片6.png"></p>
<p style="text-indent: 2em; text-align: left;">聚是一团火，散作满天星。湖北省小学语文“学科星火行动”和中小学书法“学科星火行动”，开启了名师服务乡村教师、教育助力乡村振兴的湖北模式。相信湖北省小学语文、中小学书法“学科星火行动”的导师们在助力乡村教育振兴的服务实践中，能进一步凝练教育智慧，铸就教育家精神的时代底色与崇高品质。（通讯员：伍明蕾）</p>